Nosso processo de avaliação inicia-se com a compreensão do histórico de desenvolvimento da criança e de sua família. Sabemos que a genética influencia na forma como aprendemos, por isso investigamos aspectos do desenvolvimento da criança desde os primeiros anos de vida.
Além disso, realizamos sessões na escola da criança para obter informações diretas dos professores e demais profissionais que acompanham a criança no ambiente escolar. Essa etapa é fundamental para entendermos como a criança lida com as demandas acadêmicas e sociais.
Em seguida, realizamos uma bateria de testes psicopedagógicos, que simulam situações do cotidiano escolar e revelam como a criança ou adolescente enfrenta desafios de aprendizagem. Não analisamos apenas os resultados finais, mas também as estratégias utilizadas para resolver as questões. Isso nos permite identificar padrões de pensamento e possíveis dificuldades cognitivas ou emocionais que impactam no aprendizado.